Ανακοίνωση για την αύξηση των τροφείων των παιδικών σταθμών

Στην τελευταία συνεδρίαση του Δημοτικού Συμβουλίου στις 6/6,η Δημοτική αρχή επανέφερε σαν θέμα  προς συζήτηση το ύψος των τροφείων των παιδικών σταθμών του Δήμου μας, εξαιτίας των έντονων αντιδράσεων και την άρνηση πολλών γονιών να πληρώσουν τα αυξημένα τροφεία.
Η δημοτική αρχή είχε πάρει αυτή την απόφαση για αύξηση των τροφείων στις 13 Δεκέμβρη 2010(μετά τις δημοτικές εκλογές), η οποία αφενός μεν ήταν σε πλήρη αντίθεση με τον εσωτερικό κανονισμό λειτουργίας των σταθμών που ορίζει ότι τέτοιες αποφάσεις πρέπει να παίρνονται και να αναρτώνται πριν την έναρξη των εγγραφών, για να έχουν ισχύ από την επόμενη χρονιά και αφετέρου σαν αύξηση δημιουργούσε επιπλέον οικονομικά βάρη στους ήδη δοκιμαζόμενους από το μνημόνιο εργαζόμενους, βάρη τα οποία δεν μπορούσαν να αντέξουν.
Παρόλο που υπήρξαν έντονες αντιδράσεις από τις αντιπολιτευόμενες δημοτικές παρατάξεις,  καθώς και από το σύνολο των γονιών,  η δημοτική αρχή ψήφισε μόνη της την απόφαση της υπέρογκης αύξησης.
Προφανώς όμως το οικονομικό πρόβλημα που δημιουργήθηκε στους γονείς ήταν έντονο και κατά συνέπεια  πολλοί από αυτούς να μην μπορούν να πληρώσουν  την αύξηση.
Αυτόν τον καιρό που είναι η περίοδος επανεγγραφής των παιδιών, όπως γίνεται κάθε χρόνο, η διοίκηση των παιδικών σταθμών εκβιάζει και απειλεί τους γονείς ότι, αν  δεν καταβάλλουν  τα αυξημένα τροφεία, δεν θα επανεγγράψουν τα παιδιά τους για την καινούργια χρονιά. Και σε αυτή την απόφαση προχώρησαν μόνοι τους  στην τελευταία συνεδρίαση του Δημοτικού συμβουλίου στις 6/6.

Η δημοτική μας παράταξη «Πολίτες σε δράση-Οικολόγοι Πράσινοι» δηλώνουμε ότι

Είμαστε στο πλευρό των γονέων που αρνούνται να πληρώσουν την παράνομη αύξηση των τροφείων.
Το ύψος των τροφείων θα πρέπει πάντα να καθορίζεται πριν από τις εγγραφές των παιδιών, όπως  εξάλλου και ο νόμος ορίζει.
ΚΑΤΑΓΓΕΛΟΥΜΕ τη δημοτική αρχή που στα μέσα της χρονιάς αποφάσισε την επώδυνη αύξηση, γκρεμίζοντας τον οικογενειακό προϋπολογισμό των γονέων.
ΚΑΤΑΓΓΕΛΟΥΜΕ τη δημοτική αρχή που εκβιάζει και τρομοκρατεί για την μη επανεγγραφή των παιδιών.
ΚΑΤΑΓΓΕΛΟΥΜΕ τη δημοτική αρχή που δεν συμμερίζεται τη δεινή οικονομική κατάσταση που έχουν περιέλθει οι εργαζόμενοι γονείς, εξ αιτίας της μνημονιακής πολιτικής της κυβέρνησης και επιμένει σε  αυτά τα υπέρογκα τροφεία και για την επόμενη σχολική χρονιά.

ΟΙ «ΠΟΛΙΤΕΣ ΣΕ ΔΡΑΣΗ-ΟΙΚΟΛΟΓΟΙ ΠΡΑΣΙΝΟΙ»
Είμαστε υπέρ μιας κοινωνικής πολιτικής που δεν θα επιβαρύνει οικονομικά τους γονείς και τους δημότες.
Στόχος μας είναι τα μηδενικά τροφεία και τουλάχιστον για φέτος καμία αύξηση.

Θεωρούμε ότι κανένα παιδί δεν θα πρέπει να μείνει έξω απο τους σταθμούς λόγω οικονομικής αδυναμίας.

Για τις καινούργιες εγγραφές θέλουμε πλήρη διαφάνεια και σωστά κριτήρια επιλογής παιδιών και να μην λειτουργήσει το ρουσφέτι και οι «εξυπηρετήσεις».

Τέλος για την σωστή λειτουργία των σταθμών, άμεση πρόσληψη μόνιμου παιδαγωγικού προσωπικού.

Ανακοίνωση

 

 

ΣΥΓΧΩΝΕΥΣΕΙΣ ΚΑΤΑΡΓΗΣΕΙΣ ΣΧΟΛΕΙΩΝ

Το τελευταίο διάστημα, πληθαίνουν οι διεργασίες υπηρεσιακών παραγόντων του υπουργείου Παιδείας, ερήμην της κοινωνίας και των άμεσα ενδιαφερομένων, γονιών, εκπαιδευτικών και μαθητών, για την υλοποίηση σχεδίου εκτεταμένων συγχωνεύσεων και καταργήσεων δημοτικών, γυμνασίων και λυκείων σε όλη την Ελλάδα.
Φέτος εκτός των άλλων, έγιναν οι λιγότεροι διορισμοί της τελευταίας δεκαετίας, καταργήθηκαν ουσιαστικά η Πρόσθετη και η Ενισχυτική Διδασκαλία, αποψιλώθηκαν τα σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας, οδηγήθηκαν σε κλείσιμο πολλά Αθλητικά Σχολεία.
Είμαστε όμως κατηγορηματικά αντίθετοι στις συγχωνεύσεις και καταργήσεις σχολείων αποκλειστικά με  οικονομικά κριτήρια και μάλιστα κατ΄ εντολη της Τρόϊκα και του ΔΝΤ.
Οι αποφάσεις, για τυχόν συγχωνεύσεις σχολείων θα πρέπει να παίρνονται με την σύμφωνη γνώμη των φορέων της εκπαίδευσης την συνολική μελέτη του δήμου. Πρέπει να παίρνονται μετά από επαρκή μελέτη σε βάθος χρόνου για την εξέλιξη του μαθητικού πληθυσμού, με κάλυψη των αναγκών για σύγχρονη υλικοτεχνική υποδομή και χώρους που θα καλύπτουν τις παιδαγωγικές  και συναισθηματικές ανάγκες των μαθητών. Πρέπει να μεριμνούν ώστε να μην καταλήξουμε σε σχολεία 35 μαθητών ανά τμήμα.
Το σχολείο είναι αναγκαίο να διαμορφώνει ελεύθερους δημοκρατικά σκεπτόμενους πολίτες και να τους βοηθά να ανακαλύψουν τα ταλέντα και τις κλίσεις τους. Με αγάπη για τη γνώση και ευαισθησία για όλα τα σύγχρονα προβλήματα της κοινωνίας και του περιβάλλοντος.
Είναι αυτονόητη επίσης η ανάγκη για την προάσπιση του δικαιώματος στην εργασία των εκπαιδευτικών.
Οι αποφάσεις για κλείσιμο σχολείων με μόνο κριτήριο τις τρέχουσες ανάγκες, θα έχει ολέθριες συνέπειες στην ποιότητα της παρεχόμενης εκπαίδευσης.
Η δημιουργία σχολείων με πολυπληθή τμήματα σε ασφυκτικούς χώρους οδηγεί με μαθηματική ακρίβεια σε δραματική υποβάθμιση της παρεχόμενης εκπαίδευσης και σε φαινόμενα ενδοσχολικής βίας και απαξίωσης της εκπαίδευσης.
Σαν Δημοτική Κίνηση αγωνιζόμαστε για αναβαθμισμένη δημόσια Δωρεάν Παιδεία και διεκδικούμε μαζί με γονείς, μαθητές και εκπαιδευτικούς:
Ανώτατο όριο25 μαθητών ανά τμήμα στα γυμνάσια-λύκεια, 20 μαθητών στα δημοτικά, 15 ανά τμήμα στα νηπιαγωγεία.
Αύξηση των δαπανών για την παιδεία στο 5% του ΑΕΠ.
Καμιά επιβάρυνση στους οικογενειακούς προϋπολογισμούς για τη μόρφωση των παιδιών μας.
Κάλυψη όλων των πραγματικών αναγκών με οργανικές θέσεις για κάθε εκπαιδευτικό έργο στο σχολείο.

 

Κώστας Ασπρογέρακας

Πολίτες σε Δράση Οικολόγοι Πράσινοι

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΧΑΪΔΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΤΗΣ ΠΟΛΗΣ ΜΑΣ

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΧΑΪΔΑΡΙΟΥ

ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΤΗΣ ΠΟΛΗΣ ΜΑΣ

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι
Το Δ.Σ. του Συλλόγου μας ολοκλήρωσε την προσπάθεια καταγραφής των ελλείψεων και των προβλημάτων που αντιμετωπίζουν τα σχολεία της πόλης μας. Η προσπάθειά μας αυτή δεν θα είχε ολοκληρωθεί χωρίς τη συνεργασία των συναδέλφων διευθυντών των σχολείων, τους οποίους και ευχαριστούμε.
Από την αποδελτίωση των απαντήσεων προέκυψαν τα εξής:

ΦΥΛΑΞΗ-ΑΣΦΑΛΕΙΑ

Σοβαρότατο πρόβλημα αντιμετωπίζουν τα σχολεία της πόλης μας με τη φύλαξη.
Σε 10 από τα 11 σχολεία της πόλης μας υπήρχαν το τελευταίο χρονικό διάστημα κρούσματα κλοπών και καταστροφών.
Το κόστος των κλοπών-καταστροφών κυμαίνεται από 600-3000 Ευρώ το χρόνο για κάθε σχολείο.

ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΚΤΗΡΙΟΥ-ΚΑΘΑΡΙΟΤΗΤΑ

α) Στο ερώτημα, «Σε ποια κατάσταση βρίσκεται σήμερα το σχολείο σας» πήραμε τις εξής απαντήσεις:

Κατάσταση σχ. Π.καλή καλή μέτρια κακή
Αριθ.σχολείων ……0………5……..5………1….

β) Ενώ τα περισσότερα σχολεία έχουν βαφτεί εσωτερικά μέσα στην τελευταία τριετία, εξωτερικά τα περισσότερα δεν έχουν βαφτεί ποτέ από τότε που χτίστηκαν.

γ) Εννιά από τα έντεκα σχολεία έχουν σοβαρό πρόβλημα με την καθαριότητα του αύλειου χώρου και θεωρούν ότι το πρόβλημα με την υπάρχουσα κατάσταση μπορεί και οφείλει να το αντιμετωπίσει μόνο ο Δήμος.

δ) Σε οχτώ σχολεία οι αυλές και ο περιβάλλον χώρος βρίσκονται σε κακή κατάσταση.

ε) Πολλά παράπονα εκφράζονται από την πλειοψηφία των σχολείων για την αποκατάσταση των βλαβών (ηλεκτρολογικά, υδραυλικά, αποχέτευση, καλοριφέρ). Καθυστέρηση στην αντιμετώπιση και πολλές φορές όχι ποιοτική αποκατάσταση είναι  οι βασικές παρατηρήσεις.

στ) Τα μισά σχολεία θεωρούν ότι μια συνάντηση με κάποιον εκπρόσωπο του Δήμου, υπεύθυνο για τα σχολεία, θα ήταν χρήσιμη και πιθανόν θα βοηθούσε στην επίλυση αρκετών προβλημάτων. Τέτοια συνάντηση δεν πραγματοποιήθηκε ποτέ.

ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ

Σε τρία σχολεία δεν είναι ασφαλής η πρόσβαση των μαθητών (3ο,1ο και 10ο)  και δύο σχολεία (3ο και 1ο) παρότι ζητούν σχολικό τροχονόμο αυτό δεν κατέστη δυνατό να πραγματοποιηθεί.

ΧΩΡΟΙ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ

α) Στα  μισά σχολεία υπάρχει έλλειψη αιθουσών  διδασκαλίας.

β) Σε πέντε σχολεία δεν υπάρχει Τμήμα Ένταξης πράγμα που σημαίνει ότι για τους μαθητές με μαθησιακές και άλλες  δυσκολίες δεν υπάρχει καμιά εξειδικευμένη βοήθεια.

γ) Στα μισά σχολεία της πόλης μας υπάρχουν πληθωρικά τμήματα.

δ) Σε έξι από τα έντεκα σχολεία δεν υπάρχουν οι στοιχειώδεις υποδομές για τη λειτουργία του Ολοήμερου σχολείου.

ε) Στη συντριπτική πλειοψηφία των σχολείων δεν υπάρχουν: κλειστό γυμναστήριο, αίθουσα μουσικής, αίθουσα καλλιτεχνικών κ.λ.π.

στ) Σε τέσσερα από τα έντεκα σχολεία δεν υπάρχει οργανωμένο εργαστήριο πληροφορικής.

ζ) Σε εφτά από τα έντεκα σχολεία δεν υπάρχει χώρος καπνιστών κάτι που αντίκειται στους νόμους που το ίδιο το κράτος έχει ψηφίσει, χωρίς όμως να υπάρχουν οι προϋποθέσεις για την εφαρμογή τους.

ΙΔΙΑΙΤΕΡΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ

Το 1ο Δημ.Σχολείο αντιμετωπίζει οξύτατο πρόβλημα χώρου. Απαιτείται ανακαίνιση παλιάς πτέρυγας και χτίσιμο νέων αιθουσών.

Το 11ο Δημ.Σχολείο αντιμετωπίζει επίσης πρόβλημα χώρου.

Το 6ο Δημ. Σχολείο δεν έχει οικοδομική άδεια με αποτέλεσμα να μη μπορεί να χτιστεί αίθουσα πολλαπλών χρήσεων που είναι απαραίτητη.

Το 6ο και το 9ο Δημ. Σχολείο αντιμετωπίζουν προβλήματα χώρου λόγω της συστέγασής τους με το11ο και το 9ο Νηπιαγωγείο αντίστοιχα.

Το 7ο Δημ. Σχολείο χρειάζεται ριζική ανακαίνιση.

Το 14ο Δημ.Σχολείο αντιμετωπίζει πρόβλημα με τη μόνωση της ταράτσας και υπάρχει επιτακτική ανάγκη για κατασκευή στεγάστρου στην αυλή για την προστασία των μαθητών απ` τις καιρικές συνθήκες.

Το 9ο και το 2ο Δημ. Σχολείο αντιμετωπίζουν πρόβλημα θορύβου (εφάπτονται της Ιεράς Οδού).

Το 7ο, το 6ο, και το 3ο Δημ. Σχολείο αντιμετωπίζουν πρόβλημα με τη θέρμανση του κτιρίου.

Συμπερασματικά
Παρότι η διπλοβάρδια στα σχολεία της πόλης μας είναι παρελθόν, η κατάσταση κάθε άλλο παρά ρόδινη είναι.

•     Σε όλα σχεδόν  τα σχολεία η εξωτερική τους εικόνα είναι απαράδεκτη (άβαφο κτήριο,  κήπος εγκαταλειμμένος, κατάστρωμα αυλής σε κακή κατάσταση). Υπάρχει επιτακτική ανάγκη για ριζική ανακαίνιση των περισσοτέρων σχολείων εξωτερικά.

•     Σε πολλά σχολεία, ιδιαίτερα στα σχολεία του Δάσους, υπάρχει εντονότατο πρόβλημα χώρου. Πέρα από τις ανακουφιστικές-πρόχειρες λύσεις (χτίσιμο αιθουσών), υπάρχει ανάγκη για χτίσιμο νέων σχολείων (Νηπιαγωγείο-Δημοτικό-Γυμνάσιo-Λύκειο)

•     Σχεδόν σε όλα τα σχολεία λείπουν οι χώροι και οι υποδομές για εκπαίδευση που να ανταποκρίνεται στις σύγχρονες ανάγκες. (Αίθουσες Μουσικής, Καλλιτεχνικών, Πληροφορικής, Ξένης Γλώσσας κ.λ.π.)

•    Σχεδόν το σύνολο των σχολείων  γίνονται καθημερινά στόχος βανδάλων και οι κλοπές είναι στην ημερήσια διάταξη. Η κατάσταση αυτή πέρα από τις προφανείς οικονομικές επιπτώσεις, δημιουργεί αναστάτωση στη λειτουργία των σχολείων και προκαλεί αισθήματα φόβου στους μαθητές. Αισθητικά «διαπαιδαγωγεί» τους μικρούς μαθητές να αποδέχονται την αθλιότητα και την αισχρολογία ως φυσιολογική και αποδεκτή κατάσταση. Για όλους αυτούς τους λόγους θεωρούμε ότι υπάρχει άμεση και επιτακτική ανάγκη για φύλαξη των σχολείων, σε πρώτη φάση, τουλάχιστον τις νυχτερινές ώρες.

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι
I.     Η έρευνα αυτή που κάναμε σαν Δ.Σ. αποκαλύπτει την εικόνα εγκατάλειψης από πλευράς συντήρησης που εμφανίζουν τα σχολεία της πόλης μας.
II.     Αναδεικνύει το πρόβλημα της ασφάλειας και της φύλαξης των σχολείων που απασχολούν όλα τα σχολεία.
III.     Επιβεβαιώνει  την ανύπαρκτη υλικοτεχνική υποδομή, τα προβλήματα του λεγόμενου Ολοήμερου Σχολείου που καλείται να λειτουργήσει χωρίς τις στοιχειώδεις προϋποθέσεις.

ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΩΝ

Η κατάσταση στα Νηπιαγωγεία της πόλης μας δε διαφέρει ιδιαίτερα απ` αυτήν των δημοτικών σχολείων.
ΦΥΛΑΞΗ-ΑΣΦΑΛΕΙΑ
Τα περισσότερα Νηπιαγωγεία αντιμετωπίζουν αντίστοιχα προβλήματα, αν και μικρότερης έκτασης, με τα δημοτικά σχολεία. Συχνά γίνονται στόχος βανδάλων και οι κλοπές δεν είναι σπάνιες. Στο 2ο και το 1ο Νηπιαγωγείο είχαμε κλοπές το τελευταίο χρονικό διάστημα.

ΙΔΙΑΙΤΕΡΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ

•     Αρκετά νηπιαγωγεία συστεγάζονται με δημοτικά σχολεία (9ο, 7ο, 11ο) και δεν υπάρχουν οι προϋποθέσεις για τη σωστή λειτουργία του Νηπιαγωγείου.
•     Στο 5ο Νηπιαγωγείο υπάρχει έλλειψη αίθουσας για το μοναδικό Τμήμα Ένταξης που υπάρχει στα νηπιαγωγεία της πόλης μας.
•     Στο 3ο  Νηπιαγωγείο ο αύλειος χώρος είναι σε κακή κατάσταση και στάζει η οροφή του κτιρίου με αποτέλεσμα, όταν βρέχει, να μαζεύουν το νερό σε κουβάδες.
•     Στο 12ο και το 16ο Νηπιαγωγείο επίσης ο αύλειος χώρος είναι σε κακή κατάσταση.
•    Στο 9ο Νηπιαγωγείο είναι ανύπαρκτοι οι βοηθητικοί χώροι (κουζίνα, τουαλέτα, γραφεία ,αίθουσα πολλαπλών χρήσεων). Υπάρχει ανάγκη άμεσης μεταστέγασης του νηπιαγωγείου που συστεγάζεται με το9ο Δημ. Σχολείο.
•     Το 1ο Νηπιαγωγείο αντιμετωπίζει πρόβλημα με το θόρυβο λόγω της γειτνίασης με την Ιερά Οδό.
•     Στο 15ο Νηπιαγωγείο, παρότι χτίστηκε πρόσφατα, αντιμετωπίζει πάρα πολλά προβλήματα (πολύ μικροί χώροι, ανύπαρκτο πράσινο και υπερβολική ζέστη τις θερμές μέρες). Υπάρχει ανάγκη τοποθέτησης κλιματιστικών μηχανημάτων για να αντιμετωπισθεί στοιχειωδώς το πρόβλημα της ζέστης τους θερινούς μήνες. Επίσης η συνύπαρξη με το 5ο Γυμνάσιο δημιουργεί σοβαρά προβλήματα στη λειτουργία του νηπιαγωγείου, λόγω θορύβου και διαφοράς ηλικίας των παιδιών.
•    Το 4ο Νηπιαγωγείο που χτίστηκε πρόσφατα αντιμετωπίζει πρόβλημα χώρου και έχει μετατραπεί ο χώρος υποδοχής σε τραπεζαρία για το Ολοήμερο.

ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ
•      Τα νηπιαγωγεία της πόλης μας αντιμετωπίζουν αντίστοιχα προβλήματα με τα δημοτικά σχολεία. Έλλειψη χώρου, προβληματική συντήρηση, πολύ μικρές αυλές και πλημμελής καθαριότητα του αύλειου χώρου. Στα περισσότερα νηπιαγωγεία δεν υπάρχουν οι προϋποθέσεις για τη λειτουργία του Ολοήμερου.
•       Υπάρχει άμεση ανάγκη για μεταστέγαση σε πρώτη φάση του 9ου και του 11ου Νηπιαγωγείου που συστεγάζονται με το 9ο και το 6ο Δημ. Σχολείο αντίστοιχα.
•       Είμαστε σαν Σύλλογος αντίθετοι με την απόφαση του Δημ. Συμβουλίου για την κατεδάφιση του 3ου Νηπιαγωγείου.

Καλούμε τη Δημοτική Αρχή αλλά και όλες τις Δημοτικές παρατάξεις σε διάλογο για τα προβλήματα αυτά και απαιτούμε άμεσες λύσεις. Η Εκπαίδευση είναι το μέλλον της χώρας μας και ποιοτική εκπαίδευση δεν μπορεί να υπάρξει με ευχολόγια. Τα μεγάλα προβλήματα της Παιδείας απαιτούν πρώτα και κύρια αύξηση των δαπανών στο 5% του ΑΕΠ και η Παιδεία να γίνει για όλους πρώτη προτεραιότητα στα έργα κι όχι στα λόγια.
Σαν Δ.Σ. δηλώνουμε ότι θα πάρουμε όλες τις πρωτοβουλίες για την ανάδειξη και τη λύση αυτών των προβλημάτων.

Ανακοίνωση της σύσκεψης των εκπαιδευτικών και γονέων για τις συγχωνεύσεις-καταργήσεις σχολείων της περιοχής

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
Με πρωτοβουλία της Β΄ΕΛΜΕ Δυτ. Αττικής, πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 9/2/2011, στα γραφεία του συλλόγου, ανοιχτή σύσκεψη εκπαιδευτικών και γονέων. Στη σύσκεψη, παραβρέθηκαν εκπρόσωποι από τους Συλλόγους εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης Αιγάλεω, Χαϊδαρίου και Αγίας Βαρβάρας και από την Ένωση Γονέων Χαϊδαρίου.
Στη σύσκεψη, αφού συζητήσαμε αναλυτικά το ζήτημα των συγχωνεύσεων – καταργήσεων σχολείων, συμπτύξεων τμημάτων, το «νέο σχολείο», το σχολείο της αγοράς και των χορηγών  που προωθεί το Υπουργείο Παιδείας, δηλώνουμε ότι :

·Είμαστε κατηγορηματικά αντίθετοι στις συγχωνεύσεις – καταργήσεις σχολείων και συμπτύξεις τμημάτων. Τέτοια μέτρα οδηγούν βήμα-βήμα στο «Καλλικρατικό» σχολείο της αγοράς. Επιδιώκουν να στοιβάξουν τα παιδιά στα πολυδύναμα σχολεία, που θα παράγουν μαζικά ευέλικτους καταρτίσιμους εργαζόμενους, σχολεία που θα μπορούν να προσελκύουν χορηγούς ανταλλάσσοντας τα ψίχουλα που θα πετάνε με το δικαίωμα να καθορίζουν οι ίδιοι το αναλυτικό πρόγραμμα.

· Η απόφαση αυτή, από κοινού με την απόφαση για τμήματα 25 και 30 μαθητών, το δραματικό περιορισμό των διορισμών, τη γενίκευση των ελαστικών σχέσεων εργασίας θα έχει δραματικές συνέπειες στην ήδη υποβαθμισμένη μόρφωση των παιδιών του λαού μας.

·Απέναντι στο φθηνό σχολείο του μνημονίου και της αγοράς, υπερασπιζόμαστε το δημόσιο δωρεάν σχολείο, το δικαίωμα όλων των παιδιών στη μόρφωση. Διεκδικούμε μείωση του αριθμού των μαθητών ανά τμήμα(1:25 στη Δευτεροβάθμια,1:20 στην Πρωτοβάθμια και 1:15 στο νηπιαγωγείο και τις μικρές τάξεις του δημοτικού). Διεκδικούμε άμεση χρηματοδότηση όλων των σχολείων ώστε να μπορούν να ανταποκριθούν στις ανάγκες τους. Μαζικοί διορισμοί εκπαιδευτικών.

Σε αυτά τα πλαίσια προτείνουμε στους συλλόγους τα εξής:

Να γίνουν κοινές συνελεύσεις γονέων, δασκάλων-καθηγητών όλων των σχολείων. Οργανώνουμε, ενισχύουμε και συμμετέχουμε, σε συντονισμό με όλους τους φορείς των γονέων, συσκέψεις – συνελεύσεις ενημέρωσης καθώς και συνεδριάσεις των Συλλόγων Διδασκόντων και των Σχολικών Συμβουλίων σε κάθε σχολείο με σημεία αιχμής: συγχωνεύσεις-αριθμός μαθητών ανά τμήμα-ελαστικές εργασιακές σχέσεις εκπαιδευτικών.
Να γίνει παράσταση στα δημοτικά συμβούλια των δήμων για να σταθούν στο πλευρό μας και να αποφασίσουν ομόφωνα ότι δεν δέχονται να προχωρήσουν οι συγχωνεύσεις – καταργήσεις σχολείων και οι συμπτύξεις τμημάτων στην περιοχή μας.
Οι φορείς του εκπαιδευτικού, του γονεϊκού κινήματος και των εργαζομένων, να συντονίσουμε τη δράση μας στην κατεύθυνση οργάνωσης μαζικής συγκέντρωσης διαμαρτυρίας, την Πέμπτη 17 Φεβρουαρίου, και ώρα 13:30 στη διασταύρωση Θηβών και Ιεράς Οδού.
Να Καλέσουμε  όλους τους φορείς της περιοχής μας να εκδώσουν ψηφίσματα, δελτία ενημέρωσης των μελών τους και υπομνήματα προς κάθε αρμόδιο.
Να σταλεί σε όλους του γονείς επιστολή – γράμμα για το «νέο σχολείο» που προωθεί το Υπουργείο Παιδείας.
Να αναρτηθούν πανό στα σχολεία σχετικά μα τη διαφωνία μας για το ζήτημα των συγχωνεύσεων με σύνθημα. «Η δημόσια εκπαίδευση δεν πωλείται, δε συγχωνεύεται, δε καταργείται -Ενιαίο δωδεκάχρονο Δημόσιο και Δωρεάν σχολείο για όλους και δίχρονη υποχρεωτική προσχολική αγωγή».
Η σύσκεψη είναι ανοιχτή σε κάθε πρόταση που προέρχεται από συλλογικό φορέα εκπαίδευσης με στόχο τον συντονισμό της δράσης και τον κοινό αγώνα για ένα σχολείο ενιαίο, δωδεκάχρονο, δημόσιο και δωρεάν.
Όλοι μαζί, ενωμένοι, μπορούμε να τους σταματήσουμε, μπορούμε να υπερασπιστούμε το καθολικό δικαίωμα στη μόρφωση !

Αιγάλεω 9 Φεβρουαρίου 2011